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中低段海洋主题活动要开始了
发布人: 发布时间:2016-03-04 1:17 来源:教科室 访问:

中低段海洋主题活动要开始了(一年级至四年级),请各年级段做好主题活动计划的制订、启动和日常活动的有序开展。

(一)操作要点:

1.每学期师生共同商讨确定一个主题进行研究和活动,每学期的主题不重复。

2.在综合实践课程中实施,每月安排12次。本学期一般在5月底结束。一年级本学期第一次实施,新班主任请多请教老班主任。

3.中段主题活动四年级各班级应开展以子课题形式的活动,即在班级大主题下,每个小组围绕大主题确定本组的研究小主题,以小组为单位整理研究成果。

4.档案整理要求:在活动资料整理中,要求有目录,有计划,有活动过程和感受,有总结。注意照片的拍摄和收集。一到三年级档案以班级为单位整理。四年级需要二份档案,一是班主任整理的班级档案,二是各小队的档案,小队档案要注意完整性。上学期检查中,四年级段发现缺失班级性档案,这学期班主任应准备齐全。

(二)参考主题:

除以下选题作为参考外,中段还可以参考《现代海洋教育读本》中的“综合实践”栏中的活动主题。

年级

内容(方向)

选题

一年级

以认识海洋鱼类和藻类为主

海洋中的软骨鱼;身边的硬骨鱼;

各种各样的无鳞鱼(有鳞鱼);

舟山的四大经济鱼类;认识海洋藻类;

二年级

以认识海洋软体动物和腔肠动物为主。

贝壳大观园;身边的海螺;

身边的滩涂生物;海洋中的软体动物;

危险的水母;美丽的海葵;

海洋中的腔肠动物(水母、海葵、珊瑚)等。

三年级

认识海洋中的其他生物;挑选、制作舟山海鲜,了解海鲜美食为主。

会发光的海洋生物;奇怪的海洋生物;

海洋中的哺乳动物;走进螃蟹的世界;

走进虾的世界;走进海洋生物园;

身边的海洋休闲美食;做海洋环保小卫士

四年级

以了解家乡美景,感受海洋文化艺术为主。

美丽的贝壳艺术;走近舟山渔船;

走近舟山海洋艺术——渔民画;

走近舟山美景——“我”做家乡小导游;

舟山民俗知多少;

(三)中低段主题活动细则

学月

内容安排

第一学月

1.制订活动方案;

2.上启动课,布置任务;

3.3周上传计划及启动课教案到我的邮箱。

第二学月

调查研究,班级交流;

第三学月

模仿创造,班级交流。

第四学月

1.班级展示,整理资料,做好总结;

2.师生评价,上交档案;

3.学校评比

(四)调研要求:

  为确保学校综合实践特色的持续发展,中低段主题活动将纳入日常教学调研中。请各班确定上主题活动课的

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